Thực hiện định hướng đổi mới phương pháp dạy học, thời gian qua, tổ Lí – Tin – Công nghệ đã tích cực triển khai các tiết học STEM trong môn Vật lí và Khoa học tự nhiên, tạo nên không khí học tập sôi nổi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển năng lực học sinh. Điểm nổi bật của các tiết học là việc gắn kiến thức lý thuyết với thực tiễn đời sống. Thay vì tiếp cận theo cách truyền thống, học sinh được tham gia vào các hoạt động trải nghiệm, trực tiếp thiết kế và chế tạo sản phẩm dựa trên kiến thức đã học.
Ngày 01/12/2026, tại lớp 12A3, cô Huỳnh Thị Mỹ Xuyến tổ chức tiết học STEM với chủ đề “Truyền tải điện năng đi xa”. Bài học gắn liền với thực tiễn ngành điện, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các giải pháp giảm hao phí điện năng trong quá trình truyền tải. Thông qua thảo luận và mô phỏng, học sinh có cơ hội tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động.
Từ ngày 1-2/1/2026, ở khối 8, thầy Hồ Hữu Thân triển khai chủ đề “Chế tạo thuyền phản lực dựa vào lực đẩy Ác-si-mét”. Học sinh vận dụng kiến thức về lực đẩy của chất lỏng để thiết kế mô hình thuyền có khả năng di chuyển. Hoạt động thực hành giúp các em nắm chắc kiến thức, đồng thời rèn luyện kỹ năng hợp tác và tư duy sáng tạo.
Vào chiều ngày 24/3 tại Hội trường, thầy Thân Minh Hải tổ chức tiết học với chủ đề “Chế tạo loa khuếch đại âm thanh” cho học sinh lớp 7A5. Từ những vật liệu quen thuộc, học sinh được hướng dẫn lắp ráp mô hình loa, qua đó hiểu rõ hơn về nguyên lí truyền và khuếch đại âm thanh. Không khí lớp học trở nên hào hứng khi các nhóm cùng nhau thử nghiệm và cải tiến sản phẩm.
Bên cạnh đó, tại lớp 10A1 và 10A3 trong tuần 28, cô Huỳnh Thị Mỹ Xuyến cũng triển khai tiết dạy STEM <<Định luật bảo toàn động lượng>> theo hướng phát huy tính chủ động của học sinh, tạo điều kiện để các em tự nghiên cứu, khám phá và trình bày ý tưởng. Các em đã áp dụng kiến thức chế tạo thành công xe chạy bằng phản lực.
Không chỉ tạo hứng thú trong học tập, các tiết học STEM còn giúp học sinh hình thành và phát triển nhiều kỹ năng cần thiết. Các em được làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, thử nghiệm và điều chỉnh sản phẩm, từ đó nâng cao năng lực giải quyết vấn đề và tư duy khoa học. Chia sẻ sau tiết học, em Huỳnh Đỗ Đăng Khôi (lớp 7A5) cho biết: “Em thấy tiết học rất thú vị vì được tự tay làm sản phẩm. Khi loa phát ra âm thanh, em rất vui vì nhóm mình đã làm được. Em hiểu bài dễ hơn so với chỉ học lý thuyết.” Trong khi đó, em Phan Minh Thức (lớp 12A3) chia sẻ: “Tiết học giúp em hiểu rõ hơn về việc truyền tải điện trong thực tế. Nhờ hoạt động nhóm và thảo luận, em thấy kiến thức Vật lí gần gũi và dễ tiếp thu hơn.”
Việc triển khai hiệu quả các tiết học STEM trong môn Vật lí và môn Khoa học tự nhiên (Phần Vật Lí) đã góp phần làm thay đổi không khí lớp học theo hướng tích cực, đưa kiến thức từ sách vở đến gần hơn với thực tiễn. Đây được xem là hướng đi phù hợp trong đổi mới giáo dục, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong giai đoạn hiện nay.
Ngày 01/12/2026, tại lớp 12A3, cô Huỳnh Thị Mỹ Xuyến tổ chức tiết học STEM với chủ đề “Truyền tải điện năng đi xa”. Bài học gắn liền với thực tiễn ngành điện, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các giải pháp giảm hao phí điện năng trong quá trình truyền tải. Thông qua thảo luận và mô phỏng, học sinh có cơ hội tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động.
Từ ngày 1-2/1/2026, ở khối 8, thầy Hồ Hữu Thân triển khai chủ đề “Chế tạo thuyền phản lực dựa vào lực đẩy Ác-si-mét”. Học sinh vận dụng kiến thức về lực đẩy của chất lỏng để thiết kế mô hình thuyền có khả năng di chuyển. Hoạt động thực hành giúp các em nắm chắc kiến thức, đồng thời rèn luyện kỹ năng hợp tác và tư duy sáng tạo.
Vào chiều ngày 24/3 tại Hội trường, thầy Thân Minh Hải tổ chức tiết học với chủ đề “Chế tạo loa khuếch đại âm thanh” cho học sinh lớp 7A5. Từ những vật liệu quen thuộc, học sinh được hướng dẫn lắp ráp mô hình loa, qua đó hiểu rõ hơn về nguyên lí truyền và khuếch đại âm thanh. Không khí lớp học trở nên hào hứng khi các nhóm cùng nhau thử nghiệm và cải tiến sản phẩm.
Bên cạnh đó, tại lớp 10A1 và 10A3 trong tuần 28, cô Huỳnh Thị Mỹ Xuyến cũng triển khai tiết dạy STEM <<Định luật bảo toàn động lượng>> theo hướng phát huy tính chủ động của học sinh, tạo điều kiện để các em tự nghiên cứu, khám phá và trình bày ý tưởng. Các em đã áp dụng kiến thức chế tạo thành công xe chạy bằng phản lực.
Không chỉ tạo hứng thú trong học tập, các tiết học STEM còn giúp học sinh hình thành và phát triển nhiều kỹ năng cần thiết. Các em được làm việc nhóm, phân công nhiệm vụ, thử nghiệm và điều chỉnh sản phẩm, từ đó nâng cao năng lực giải quyết vấn đề và tư duy khoa học. Chia sẻ sau tiết học, em Huỳnh Đỗ Đăng Khôi (lớp 7A5) cho biết: “Em thấy tiết học rất thú vị vì được tự tay làm sản phẩm. Khi loa phát ra âm thanh, em rất vui vì nhóm mình đã làm được. Em hiểu bài dễ hơn so với chỉ học lý thuyết.” Trong khi đó, em Phan Minh Thức (lớp 12A3) chia sẻ: “Tiết học giúp em hiểu rõ hơn về việc truyền tải điện trong thực tế. Nhờ hoạt động nhóm và thảo luận, em thấy kiến thức Vật lí gần gũi và dễ tiếp thu hơn.”
Việc triển khai hiệu quả các tiết học STEM trong môn Vật lí và môn Khoa học tự nhiên (Phần Vật Lí) đã góp phần làm thay đổi không khí lớp học theo hướng tích cực, đưa kiến thức từ sách vở đến gần hơn với thực tiễn. Đây được xem là hướng đi phù hợp trong đổi mới giáo dục, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong giai đoạn hiện nay.
Tin: Cô Huỳnh Thị Mỹ Xuyến, tổ Vật lí – Tin học – Công nghệ
Tin liên quan:
> Tóm tắt nội dung tập huấn mônToán tại Phú Quốc
> Thời khóa biểu học kỳ II năm học 2015 - 2016 (áp dụng từ ngày...
> Bình chọn sản phẩm: Xây dựng bài giảng video online cho các tiết dạy khó...
> Lịch kiểm tra học kì I năm học 2019 - 2020
> Hướng dẫn tạo Khóa học và thêm học sinh trên VnEdu.vn
> Tóm tắt nội dung tập huấn mônToán tại Phú Quốc
> Thời khóa biểu học kỳ II năm học 2015 - 2016 (áp dụng từ ngày...
> Bình chọn sản phẩm: Xây dựng bài giảng video online cho các tiết dạy khó...
> Lịch kiểm tra học kì I năm học 2019 - 2020
> Hướng dẫn tạo Khóa học và thêm học sinh trên VnEdu.vn
Gửi ý kiến nhận xét về bài viết:
thông báo
LỊCH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II KHỐI 6,7,8,10,11
TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ SÔI NỔI TIẾT HỌC STEM MÔN VẬT LÍ...
TRƯỜNG THCS&THPT LONG THẠNH TỔ CHỨC THĂM CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ HƯU...
TRƯỜNG THCS & THPT LONG THẠNH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP –...
[MỚI] LỊCH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2025-2026
TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ SÔI NỔI TIẾT HỌC STEM MÔN VẬT LÍ...
TRƯỜNG THCS&THPT LONG THẠNH TỔ CHỨC THĂM CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ HƯU...
TRƯỜNG THCS & THPT LONG THẠNH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP –...
[MỚI] LỊCH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2025-2026
Thống kê
TRƯỜNG THCS VÀ THPT LONG THẠNHĐịa chỉ: Ấp Đồng Tràm - Xã Long Thạnh - Tỉnh An Giang
Điện thoại: 0297.3822602 - Fax: 0297.3822602
Xem bản đồ chỉ dẫn đường đi thông qua Google Maps